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孟行悠真是(shì )服了：主任(rèn )，快上课了，咱别(bié )闹了成吗？

贺勤说的那番(fā(🤭)n )话越想越(🍺)带(dài )劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得有(yǒu )些感(gǎn )动，坐下来(lái )后，对着迟砚(yàn )感慨(kǎi )颇多：勤哥(🔧)一个数学(🔄)(xué )老师(shī )口才不比许先(xiān )生差啊(ā )，什么(me )‘教育是一个(gè )过程，不是一(yī )场谁输谁赢的(de )比(🌬)赛’，听听(⏹)(tīng )这话，多酷多有(yǒu )范，打死我我(wǒ )都说不出来。

孟(mèng )行悠扪心自(zì )问，这感觉好像(xiàng )不算很(📂)糟糕(gāo )，至(🌋)少比之前那(nà )种漂浮不定(dìng )怀疑自己的感(gǎn )觉好上一百(bǎi )倍。

孟行悠看景(jǐng )宝的帽子有(👗)(yǒu )点歪(wā(🕸)i )，伸手给他(tā )理了一下，笑(xiào )弯了(le )眼：我哥(gē )啊，我哥叫狗(gǒu )崽，因(yīn )为他很狗，还是你哥哥(gē(🈹) )更好(hǎo )。

孟(👲)行悠还在这(zhè )里打量，迟砚(yàn )已经走上去，叫(jiào )了一声姐。

孟(mèng )行悠听出这是(shì )给她台阶下(🔬)(xià )的意思(☝)，愣了几(jǐ )秒，感觉掩饰(shì )来掩饰去累得(dé )慌，索性全说(shuō )开：其实我很(hěn )介意。

施翘闹(nào )这(🐒)么大阵仗(🦁)，宿(xiǔ )舍这块地方(fāng )也叫了四个家(jiā )政阿姨来收(shōu )拾，生怕别人不(bú )知道她要搬(bān )走似(sì(🌤) )的，大概已(🎨)(yǐ )经跟学校那(nà )边打(dǎ )过招呼。

景宝抬起头，可(kě )能孟(mèng )行悠长得太纯(chún )良了些，让孩(hái )子(🖊)产生不了(🗻)防(fáng )备感，他试着(zhe )跟她对话：那(nà )你哥哥叫什(shí )么

偏偏还不矫(jiǎo )情不藏着掖(yè )着，完全符(📜)合她(tā )打(🍲)直球的风(fēng )格。