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迟砚脑(nǎo )中警铃(líng )大作，跟上去(🍚)，在孟(mè(🔸)ng )行(🕹)悠(yō(🙄)u )说第二句话之前(qián )，眉头紧(jǐn )拧，迟疑(🧞)片(🕑)(piàn )刻(🚡)，问(🥥)道(dà(😓)o )：你不是想分手吧？

迟砚跟孟行悠(🚣)走(😳)(zǒu )到(💔)喷(🙊)泉(quán )旁边的长(zhǎng )椅上坐(zuò )下，他思忖片刻(⛹)，问(🚕)了孟(🤓)(mè(🌹)ng )行悠一个问题：要是我(wǒ )说，我有办(bàn )法(🥎)让(🚶)那(nà(🥑) )些(🔥)流言，不传到老师耳(ěr )朵里，你(nǐ )还要跟家(🔤)(jiā(🚻) )里说(⚾)吗(ma )？

孟母狐(hú )疑地看(kàn )着她：你前(🅿)几(😳)天不(⛵)还(🅾)(hái )说(📪)房子(zǐ )小了压抑(yì )吗？

四(sì )宝最讨(💦)厌(🏅)洗澡(⏳)，感(👟)(gǎn )受(🐂)迟砚手上的力道送(sòng )了点，马(mǎ )上从(🉐)他(😩)臂(bì(⏩) )弯(🏙)里钻(zuàn )出去，跟狗似的甩了甩(shuǎi )身上的泡(🎯)泡(🗣)。

孟行(🌪)(há(❤)ng )悠无奈(nài )又好笑，见(jiàn )光线不(bú )黑，周围又(👰)没(✂)什么(💴)人(🤙)，主(zhǔ )动走上前，牵住迟(chí )砚的手(shǒu )：我没(💆)想(💭)(xiǎng )过(💤)跟你(nǐ )分手，你不要这么草木(mù )皆兵(🗾)。

在(🎂)高三(🦎)这(🐓)个(gè(🔛) )阶段，成(chéng )绩一般想(xiǎng )要逆袭(xí )，短时(💳)间(🗡)提高(🏛)三(🚠)四十(🥄)分(fèn )不难，但(dàn )对于孟行(háng )悠这个(gè(💁) )文(🐖)科差(🐨)劲(🙁)了十来(lái )年的人，理科已经没有(yǒu )进步空(🖌)(kō(🏻)ng )间的(🚣)人(👍)来(lái )说，要从(cóng )630的档次升级到660的档次(cì )，堪(😐)比(👱)登天(🕟)。

他(🚄)的成(chéng )绩一向(xiàng )稳定，分科(kē )之后更(gèng )是(🐗)从(🈂)来没(🍜)掉出年级前(qián )三以外，任何大学(xué )在(🎭)他(🐠)那(nà(🐘) )里(🔄)都是(🔌)囊(náng )中之物(wù )。

迟砚听见孟行悠的话(🚓)(huà(😂) )，高中(💢)生(👗)三个字像(xiàng )是一阵(zhèn )冷风，把两(liǎng )个人之(🔠)(zhī(🔲) )间旖(🛄)旎(📶)的气氛瞬间冲(chōng )散了一(yī )大半。

按照(zhào )惯(💖)例(📽)，五(wǔ(📼) )中(🎮)从八月上旬就(jiù )开始补课，暑假时间不(bú(🤑) )到(🎽)一个(🐩)(gè(🛀) )月。