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你们两个(🍙)站住，快上课(🌺)还在这里(🐟)做什么！

不知道(🚎)(dào )，可能(🔳)下(xià )意识拿(ná(🐖) )你当朋(🍾)(péng )友，说话(huà )没(⏱)顾忌(jì(⛺) )，再说昨(zuó )天那(👢)情(qíng )书(😭)也不是你写的(🔇)。

煎饼果(😔)子吃完，离上课(👼)还有五(🕵)分钟，两(liǎng )人扔(😤)掉(diào )食(♿)品袋(dài )走出食(🐔)(shí )堂，还没(méi )说上一(yī(🆖) )句话，就(jiù )被迎面(miàn )而(🎷)来的教导主(⬜)任叫住。

孟(🕺)行悠站得(🕉)腿(🚻)有点麻，直(😒)(zhí )腰活动(dò(👤)ng )两下，肚(dù(🚠) )子配合(hé )地叫起(qǐ )来(🧝)，她自(zì )己都笑(🐟)(xiào )了：(🎖)我(wǒ )饿了，搞黑(🤯)板报太(🌎)累人。

见贺勤一(👊)时没反(⛲)应过来(lái )孟行(⤵)悠(yōu )话(Ⓜ)里话(huà )外的意(🚋)(yì )思, 迟(🔆)砚(yàn )站在旁(pá(🥧)ng )边，淡声(🧢)(shēng )补充道(dào )：(🍮)贺老师(🦍), 主任说我们早(🏘)恋。

你少给我绕圈子，我(🍪)现在说(shuō )的是你(nǐ )们(🏄)两个(gè )的问(🏺)题(tí )！昨天(⛓)也(yě )是你(🚱)们(⛪)(men )两个，你(nǐ(🎼) )们什么(me )关系(🆓)，非得天天(🥈)往一堆凑？

贺勤走到(🤲)两个学生(shēng )面(👿)前站(zhà(📴)n )着，大有(yǒu )护犊(⭐)子(zǐ )的(✖)意思(sī ), 听完教(🚗)(jiāo )导主(💛)任(rèn )的话，不(bú(🔸) )紧不慢(🤫)地说：主任说(🛰)得很对(🏳)，但我是他们的(🎬)班(bān )主(💄)任，主(zhǔ )任说他(💎)(tā )们早(💝)恋(liàn )，不知道(dà(🐮)o )依据是(shì )什么？我们(🕺)做(zuò )老师的要劝导学(🌡)生，也得有理(🗃)有据, 教育(🆙)是一个过程(🍭)，不(bú )是一(🐸)场(chǎng )谁输谁(🗑)(shuí )赢的比(🗣)(bǐ )赛。

迟砚(yàn )回头看(kà(♋)n )了眼头(tóu )顶的(🏙)挂钟，见(⬛)时间差不多，说(🚜)：撤了(🚬)吧今儿，还有一(🎏)小时(shí(👼) )熄灯了(le )。

迟砚觉(💹)(jiào )得奇(🛹)怪(guài )：你不(bú(💆) )是长身(🎪)(shēn )体吗？一份(🎾)不(bú )够(🐁)就再来一份。

没(🔂)想到他一口气说了这(🕗)么长一(yī )串，孟行(háng )悠(🧔)觉得(dé )惊讶，正(zhèng )想开(🕋)口(kǒu )，结果(🐪)景(🧕)(jǐng )宝又缩(👀)(suō )了回去(qù(🉐) )。