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孟行悠在(zài )文(wé(🏪)n )科(📉)上下的功夫最多(🚕)，可收效甚(shèn )微(wēi )，特(💠)(tè )别是现在进入(🎮)高(🈯)三，学习(xí )压(yā )力(🌍)(lì )成倍增加，面对文(🏈)科的无(wú )力(lì )感(✏)也(🏏)比以前更加强烈(🐽)。

晚自(zì )习(xí )下课(kè(📓) )，迟砚来二班教室(🐥)找(👑)孟行(háng )悠(yōu )，一(yī(🌯) )起去图书馆再上一(🐽)个小(xiǎo )时(shí )的自(🐯)习(🌼)。

迟砚跟孟行悠走(➖)到(📃)(dào )喷(pēn )泉旁边的(🌃)长椅上坐下，他思忖(🏕)(cǔn )片(piàn )刻(kè )，问了(💁)孟(🍋)行悠一个问题：(🐸)要(yào )是我说，我有办(📘)法让那些流(liú )言(🗃)(yá(🌧)n )，不传到老师耳朵(🛠)里，你还要跟(gēn )家里(🍼)(lǐ )说吗？

我话还(🗯)没(💽)说完呢(ne )，我(wǒ )是(shì(📕) )想说，你孟行悠别过(🍒)头，下(xià )巴(bā )往卫(🕚)生(📶)间的方向抬了抬(👙)，意(yì )有(yǒu )所指(zhǐ )，你(🥟)要不要去那什么(😹)一(🥕)下(xià )听(tīng )说(shuō )憋(🏳)久(👏)了下不去，影响发(🕣)育(yù )

孟(mèng )行悠撑着(〽)头，饶有意味地盯(💥)(dī(🤮)ng )着(zhe )她，没头没尾抛(💭)出一句话：你(nǐ )听(💗)(tīng )说(shuō )过施翘吗(🎏)？(🧣)在隔壁职高(gāo )有(🏋)(yǒu )个(gè )大表姐那个(🤝)。

——我吃饭(fàn )了(😭)(le )，你(🦆)也赶紧去吃，晚上(👪)见。

不知道(dào )是谁(shuí(🕞) )给上面领导出的(♊)注(🥍)意，说(shuō )为(wéi )了(le )更(🎹)精准的掌握每个学(🎶)生(shēng )的(de )情况, 愣是(⚽)在(👍)开学前，组织一(yī(🐬) )次(🚄)(cì )年级(jí )大考, 涉(⚫)及高中三年所有(♍)(yǒ(🚲)u )知(zhī )识(shí )。

孟母甩(📛)给(🐐)她一个白眼：你(👞)(nǐ )以为我是你吗？(🚈)